余明阳：新一轮MBA教育改革的推动者及践行者- MBA中 …

主持人：大家好，欢迎观看搜狐商学院会客室，周三会客室已经进行了几期，在其中包括企业、名家、包括我们院长都会作客我们商学院星期三会客室，关于MBA教育改革也是各大媒体讨论的热点之一，曾经把它叫做三化，像教材西方化、录取科举化、教学灌输化MBA教育中国发展20年，MBA教育的改革，现在也是刻不容缓，我们非常有幸请到了上海交通大学安泰经济管理学院院长助理，余明阳教授，还有来自上海交通大学安泰经济管理学院的校友，北京鑫正泰建筑幕墙工程有限公司总经理卢跃忠。卢跃忠：2008年我去了上海，考到了上海交通大学，很高兴，通过几年的学习，应该说感受很深刻了，首先来讲过去我学工科，对经济方面东西确实比较欠缺，工科20年之后，感觉到很多东西都需要学习，像经济、新闻一些词汇，有些我们听不懂，通过这些学习，我发觉这方面素质提高了很多。第二方面，在我们个人的工作过程中，一些经营各方面，我主要是在做营销比较多，通过学习使我在战略方面把握，在细节，在整个工作中细节能够把握更准确，更有信心，过去靠过去的经验，过去有很多理论的东西有更多的经验，让它有更多系统化思考问题的方法。我们今年推出了雏鹰计划，只要985大学毕业生，只要有兴趣读MBA的话，都可以预先到我们这里报名。我们通过夏令营的等一些商业的方法筛选一些人才，这些人才还没有进入上海交通大学之前，可以享受上海交通大学的资源，可以听课，听讲座。他已经成为上海交通大学我们MBA预科学生，进来以后成长速度会加快很多。对于学生的成长速度还是非常有好处的。金鹰计划推出两年，雏鹰计划刚推出，社会反响很强烈，认为改革MBA招生方法非常好的突破口，像金鹰计划这种先面试的方式，很多大学在推进，MBA既要强调考试的公平，又要强调素质的关注，高分不一定高素质。余明阳：现在上海交通大学招收的一年在450到550左右，所谓的金鹰计划一般一年在150人左右，全部用金鹰计划锁定以后，别的人就没有机会。像这样一种方式，我们还是做精准的计算，一旦承诺你成为我们金鹰计划的人，只要考上就可以，这个学校还是负责任，做了很认真的评估，推行的时候比较谨慎，现在看来效果还是很好。余明阳：可以这样理解，过去的说法名师出高徒，未来可能是高徒出名师。很多优秀毕业生会给我们学校带来很多的光荣，我想优质教育资源有限，像上海交通大学在中国排名领先的高校，他的资源应该给更多优秀的学生，希望从国家人才培养和建设来说比较有益。第一、上海交通大学在上海，在长三角中心，所以那个地方是中国产业最发达的地区，最MBA需求量最大的地区，所以要把上海优势、长三角优势把握住。第二、上海交通大学是1896年办的大学，这几年的排位一直在中国最前沿，同时交大经济管理学院是中国最早开设管理学的，它开的当时叫做铁道管理系是1912年，也有接近100年的历史，所以它的管理学科包括学校的背景导致它的师资力量非常强大，我们整合了很多校内资源用在我们教学上。第三、我们有很多国际化的交流，我们跟麻省理工学院开设了制造业领袖班，我们在新加坡面向新加坡的学生，在新加坡授课发上海交通大学文凭，我们商学院在很多地方都有合作，所以它的国际化的水准比较高，我们的学生跟一般的学生，每个学生基本上都会在国外呆四个月到半年时间。所以这样的话，国际化程度是上海交通大学非常大的特色。另外一方面上海交通大学的理念是饮水思源，爱国荣校，我们MBA非常在乎学生品行的培养，饮水思源是感恩，爱国荣校是责任，我们非常强调对感恩跟责任的培训。中国这几年由于2008年金融风暴以后，人们开始关注企业社会责任，上海交通大学很早关注这方面的课程。最后一条，上海交通大学对MBA的定位叫做商界精英，业界领袖，如果你创业，希望如果你去创业希望成功商业的精英，如果打工成为业界的精英。我们对学生的领导力、创造力，尤其在盈利模式、思维模式训练方面花了很多。因此学校的综合优势和特点导致我们MBA朝着这方面走。现在学校经常说法世界一流，中国特色，世界二流我们定为顶天，中国特色立为立地，顶天立地，整个教学手段、方法、模式、课程设置全部跟国际接轨，同时我们案例和整个的学生的需求方式方面完全与国内领先，希望既跟国际接轨又跟国内接轨，它里面需要长期的努力过程，我们一直在做。余明阳：金鹰计划我们已经推出两年，金鹰计划推出以后效果非常好，我们生源基础越来越好，今年应该是这样的，今年MBA学生当中，跨国公司的高管比例大概占了一半左右，50%左右。这些人已经做了非常好，有很好的本科基础，在跨国公司受过很好的职业素养的训练，上升空间非常大。课程改革的推出我们下一轮的新一轮的课程改革将在2011年，就是明年的新生当中全部推出，这个课程计划推出幅度非常大，学生有非常大的自主权选择课程，甚至有的课程有九学时的课程，我们请跨国公司总裁和副总裁来讲课，他讲一个学期的课不可能，他一个讲座讲半天课又没有意义，我们希望他讲三次课，对于他们来说能够接受，对学生对他们拓展视野非常有好处。主持人：我想问问卢先生，您认为MBA项目的价值衡量，最主要有哪些指标，你在做的过程当中，学的过程中，包括毕业之后有什么样的作用？